Absolwentka Psychologii Stosowanej Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz studiów podyplomowych Seksuologia Kliniczna na Warszawskim Uniwersytecie Medycznym. Obecnie doktorantka w Szkole Doktorskiej Nauk Społecznych, gdzie realizuje projekt doktorski w temacie depersonalizacji jako mechanizmu regulacji emocji. Specjalizuje się w pracy psychologicznej z osobami nieheteronormatywnymi, neuroróżnorodnymi oraz doświadczającymi zaburzeń seksualnych bądź poszukujących rozwoju w zakresie szeroko pojętej seksualności. Dodatkowo, obszar jej zainteresowań obejmuje praktyczną pracę nad regulacją emocji oraz komunikacją międzyludzką, w szczególności w bliskich związkach.

Bio in English

Graduate of Applied Psychology at Jagiellonian University and postgraduate studies in Clinical Sexology at Warsaw Medical University. She is currently a doctoral student at the Doctoral School in the Social Sciences, where she is pursuing a doctoral project on the topic of depersonalization as a emotion regulation mechanism. Her specialty is psychological work with non-heteronormative and neurodiverse individuals as well as people experiencing sexual dysfunction or seeking development in the area of sexuality. Additionally, her area of interest includes practical work on emotion regulation and interpersonal communication, particularly in close relationships.

Fortuna, D., Golonka, K. (2024). When you avoid your feelings, you may feel even worse: how depersonalization puts you at risk of depression. Front. Psychiatry 15:1481439. doi: 10.3389/fpsyt.2024.1481439

Golonka, K., Malysheva, K., Fortuna, D., Gulla, B., Lytvyn, S., De Beer, L., Schonfeld, I., Bianchi, R.(2024). A validation study of the Occupational Depression Inventory in Poland and Ukraine. Scientific Reports, 14. doi: 10.1038/s41598-024-54995-w.

Fortuna, D., Gulla, B. (2020). Belief in rape myths: determinants and consequences. Problems of Forensic Sciences, 121, 21-38.

• Psychologia jako nauka empiryczna
• Warsztat badawczy w praktyce: techniki projekcyjne
• Wsparcie psychologiczne osób LGBTQ+
• Projekty praktyczne
• Wprowadzenie do seksuologii