Tytuł: Neuropsychologia w praktyce
Tematyka Seminarium:
Seminarium obejmuje szeroką tematykę funkcjonowania człowieka zarówno w normie jak i z zaburzeniami w zakresie OUN, neurozwojowymi czy nabytymi.
Od Studentki/a oczekiwana jest motywacja i zainteresowanie bezpośrednią pracą z badanym, zarówno dorosłym, dzieckiem, jak też starszym. Możliwe prace grupowe, do wyboru metody specjalistyczne neuropsychologiczne oraz inne psychologiczne, badania standardowymi testami i elektronicznymi w tym Wiedeński System Testów czy Moxo. Propozycje badań longitudinalnych czy analiza zaimplementowanych oddziaływań terapeutycznych. Aktualne propozycje tematyczne; badania nad funkcjonowaniem osób z bezdechem nocnym, zaburzeniami snu, osób uzależnionych od urządzeń mobilnych – z propozycją warsztatów terapeutycznych, praca nad poprawą funkcjonowaniem osób starszych, kontynuacja badań – m.in. dorosłych z ADHD i ASD.
Kryterium kwalifikacyjne: główne to zainteresowanie tematyką neuropsychologii klinicznej, postawa twórcza. Pierwszeństwo dla Studentów uczestniczących wcześniej w Warsztatach badania funkcji poznawczych, Warsztatach - Testy wykonania czy Fakultecie; Kontakt z osobą z dysfunkcją OUN, a przede wszystkim współuczestniczenie w Module Neuronauka a Neuropsychologia – IV rok.
Rozmowy indywidualne kwalifikacyjne planowane w dniu 04.09.24 w godz. 13-14.30 w IPS UJ stacjonarnie. Istniej możliwość kontaktu zdalnego, po wcześniejszym umówieniu się mailowo.
Tytuł: Wpływ pozytywnych i negatywnych emocji na powstawanie fałszywych wspomnień w pamięci krótkotrwałej.
Opis: Emocje wpływają na różnorodne procesy poznawcze, takie jak uwaga, procesy kontroli, czy pamięć. W ostatnich latach wiele badań poświęconych było problematyce wpływu emocji na powstawanie fałszywych wspomnień w pamięci długotrwałej, relatywnie niewiele dotyczyło pamięci krótkotrwałej. Wyniki badań dotyczących wpływu emocji na pamięć krótkotrwałą są niejednoznaczne.
W ramach seminarium badaniom poddany zostanie wpływ pozytywnych i negatywnych emocji oraz ich intensywności na formowanie się fałszywych wspomnień w pamięci krótkotrwałej. Wykorzystane zostaną zadania wzrokowe o charakterze figuralnym wymagające całościowego i/lub lokalnego przetwarzania informacji, oparte na paradygmacie Deese-Rodriger-McDermott wykorzystywanym do badania zniekształceń pamięci krótkotrwałej. Bodźce emocjonalne zastosowane w stworzonym w ramach seminarium eksperymencie opracowane zostaną wspólnie w czasie pierwszych spotkań. Badania realizowane będą z wykorzystaniem indywidualnych laptopów lub/i komputera stacjonarnego w Instytucie Psychologii Stosowanej.
Kryteria kwalifikacji: Do udziału w seminarium zapraszam osoby kreatywne, o dużych potrzebach poznawczych i motywacji. Ze względu na literaturę przedmiotu powinny wykazywać się dobrą znajomością języka angielskiego z zakresu pamięci i emocji. Prace magisterskie mogą być przygotowane zarówno w języku polskim jak i angielskim.
Ze względu na niekrótkotrwałą (dwa lata) wspólną przygodę poznawczą opartą na emocjach pozytywnych zapraszam na spotkanie, na którym odpowiem na wszelkie nurtujące Państwa pytania, w pierwszej połowie września – termin do ustalenia. Osoby zainteresowane proszę o wiadomość na mój adres mailowy: magda.fafrowicz@uj.edu.pl.
Tytuł: Funkcjonowanie człowieka w zdrowiu, w chorobie i w niepełnosprawności - perspektywa rozwojowa
Problematyka:
Kontekst rozwoju człowieka wyznacza potrzebę jego wieloaspektowego i interdyscyplinarnego badania. W ramach seminarium podjęta zostanie problematyka badawcza szeroko rozumianej, współczesnej psychologii rehabilitacji oraz psychologii zdrowia. W prowadzonych analizach uwzględnione zostaną kwestie związane z realizacją potrzeb osób z zaburzeniami rozwoju lub z niepełnosprawnością w kontekście edukacyjnym, rodzinnym i zawodowym, a przedmiotem szczególnego zainteresowania będą zagadnienia: koncepcji świata i własnej choroby czy też niepełnosprawności, obrazu własnej osoby i hierarchii wartości, możliwości i zagrożeń kreatywnego rozwoju oraz uwarunkowań przystosowania się osób z deficytami wrodzonymi, nabytymi w dzieciństwie oraz powstałymi na skutek schorzeń, urazów, czy procesów degeneracyjnych.
Kryteria kwalifikacji (przy dużej liczbie zgłoszeń):
- Zainteresowanie obszarem tematycznym seminarium, potwierdzone udziałem w zajęciach fakultatywnych o zbliżonej tematyce;
- Przy większej liczbie zgłoszeń podczas kwalifikacji pod uwagę brane będą również oceny uzyskane przez Studentów w trakcie dotychczasowych studiów.
Zapisy:
- rozmowa kwalifikacyjna: 2 września 2024 roku (poniedziałek) g. 9.00 (pokój 1.319 lub online Ms Teams – stosownie do preferencji Studenta)
Tytuł: Aktualne problemy psychologii stosowanej
Opis: Celem kształcenia jest pogłębienie wiedzy studentów w wybranych obszarach współczesnej psychologii stosowanej oraz jej wykorzystanie do sformułowania i przeprowadzenia własnego projektu badawczego.
Seminarium pozwoli na pogłębienie wiedzy w wybranych obszarach psychologii stosowanej zgodnie z zainteresowaniami studenta. Przełożenie wiedzy teoretycznej na jej aplikacyjne zastosowania, potwierdzone realizacją przyjętego planu badawczego, powinno zmierzać do rozstrzygnięcia określonego problemu z zakresu psychologii stosowanej, o istotnych konsekwencjach praktycznych.
W trakcie seminarium szczególna uwaga zostanie poświęcona zagadnieniom, mającym współcześnie istotne znaczenie psychospołeczne. Będą to:
- Problemy klimatyczne - uwarunkowania i kształtowanie postaw proekologicznych
- Problemy związane z agresją i radykalizacją w życiu społecznym i zapobieganiem ich narastaniu
- Problemy związane z funkcjonowaniem współczesnego człowieka w kontekście psychologii czasu ("wirus szybkości", "choroba pośpiechu")
- Problemy funkcjonowania osób wysoko wrażliwych w różnych kontekstach oraz postaw społecznych wobec wysokiej wrażliwości
- Problemy związane z pandemią SARS-CoV-2 (sposób przeżywania, konsekwencje psychologiczne, problemy w związkach, problemy wychowawcze, przebieg socjalizacji dzieci i młodzieży, ruchy antyszczepionkowe, inne)
Ponadto po wstępnej rozmowie kwalifikacyjnej mogą być realizowane inne problemy psychologii stosowanej zgodnie z zainteresowaniami studenta.
Rozmowa kwalifikacyjna: 9 września 2024 r., godz: 13.15, pokój 1.364
Minął termin zgłoszeń
Tytuł: Psycholingwistyka – komunikacja niedosłowna, językowe narzędzia wywierania wpływu społecznego, przetwarzanie wybranych zjawisk językowych
Opis: Problematyka seminarium dotyczyć będzie zagadnień związanych z przetwarzaniem komunikatów niedosłownych i pośrednich oraz używania ich jako narzędzi wpływu i technik manipulacyjnych. Empiryczne badania z preferowaną metodą eksperymentalną.
Kryteria kwalifikacji:
Zainteresowanie problematyką psychologii języka z możliwością wykorzystania podejścia interdyscyplinarnego (psychologia i lingwistyka)
Rozmowa kwalifikacyjna: 4 września 2024, godz. 10:30.
Tytuł: Strategie regulacji emocji
Opis:
Tematyka seminarium skupia się na obszarze badań nad regulacja emocji (RE). W trakcie projektowanych i prowadzonych badań empirycznych, uczestnicy będą mieć możliwość podjęcia prób identyfikowania różnych sposobów, w jakie jednostki angażują się w RE i określić, które strategie RE są najbardziej skuteczne i adaptacyjne oraz zidentyfikować czynniki indywidualne i środowiskowe, które wpływają na skuteczność lub częstotliwość RE.
Obszar badań dotyczyć będzie także identyfikacji nieskutecznych i dezadaptacyjnych strategii RE oraz ich związków z lękiem oraz zaburzeniami nastroju.
Na seminarium zapraszam osoby zainteresowane problematyką emocji, regulacji emocji (RE) i ich związków z szeroko pojętym dobrostanem jednostki.
Wymagana jest znajomość języka angielskiego umożliwiająca czytanie artykułów naukowych.
Kryteria kwalifikacji:
Rozmowa online w dniu 9.09.2024, godz. 19.00 w ramach MSTeams
Strategie regulacji emocji - seminarium IV rok | Ogólny | Microsoft Teams
Tytuł: Podejmowanie decyzji oraz psychologia ekonomiczna
Tematyka: Wszelkie prace dotyczące podejmowania decyzji w warunkach ryzyka i niepewności, psychologii ekonomicznej, ekonomii behawioralnej i psychologii pieniądza. Tendencyjności decyzyjne, heurystyki, teoria gier, inwestowanie, hazard, decyzje ekonomiczne, ze szczególnym uwzględnieniem stojących za nimi procesów poznawczych. Problematyka podobna do podejmowanej przez Kahnemana, Thalera, Ariely’ego, Shillera czy Gigerenzera. Akceptuję także inne tematy prac, pod warunkiem ich związku z pieniędzmi i psychologią poznawczą lub społeczną. Gorąco zachęcam do badań eksperymentalnych.
Kryteria kwalifikacji: ocena zgodności zainteresowań i wiedzy Magistrantów z tematem seminarium na podstawie krótkiego formularza w Microsoft Forms; w razie konieczności może odbyć się także rozmowa kwalifikacyjna przez Teams (około 12-13 września).
Psychospołeczne aspekty pracy człowieka
Praca zawodowa jest powiązana z wieloma wymiarami funkcjonowania człowieka: biologicznym, społecznym, psychicznym, a także duchowym. Seminarium magisterskie będzie poświęcone problematyce pracy i jej związków z innymi sferami życia człowieka, a także jej aspektów związanych ze zdrowiem.
Zapraszam do uczestnictwa w seminarium magisterskim osoby zainteresowane zagadnieniami związanymi z pracą, np.:
- sposoby organizacji pracy (systemy pracy, godziny pracy) i ich wpływu na inne sfery życia (zdrowie, dziedziny poza pracą, np. rodzinę, zaangażowanie w społeczność lokalną, realizowanie zainteresowań, samorozwój itd.)
- motywacja, satysfakcja, dobrostan, zdrowie somatyczne i dobrostan psychiczny
- w kontekście różnych patologii w miejscu pracy, np.: pracoholizm, przeciążenie/niedociążenie pracą, mobbing, wypalenie zawodowe, stres pracy, tzw. cicha rezygnacja/ciche odchodzenie z pracy (quiet quitting).
W pracach magisterskich można podjąć także kwestie różnic indywidualnych np. osobowościowych, temperamentalnych czy związanych z działaniem zegara biologicznego.
Prace powstające w ramach seminarium powinny mieć charakter empiryczny, a studenci biorący udział w seminarium są zaproszeni do prowadzenia badań osobiście (nie przy użyciu formularzy publikowanych w Internecie). Prace mogą dotykać zagadnień z pogranicza psychologii pracy, psychologii rodziny, psychologii zdrowia oraz różnic indywidualnych.
Kryteria kwalifikacji:
- dotychczasowa średnia ocen
- rozmowa kwalifikacyjna w dn. 3.09.3024 od godz. 10.30 (osobiście w IPS, pok. 1.330) lub zdalnie od godz. 13.00 (MS Teams)
Tytuł: Procesy uwagowe i pamięciowe – perspektywa neuronaukowa
Opis: Tematyka seminarium dotyczyć będzie procesów uwagowych i pamięciowych, ze szczególnym uwzględnieniem perspektywy neuronaukowej. Przedmiotem zainteresowania będą m.in. czynniki i mechanizmy wpływające na funkcjonowanie uwagi oraz pamięci, a także popełniane błędy. Preferowane badania eksperymentalne.
Kryteria kwalifikacji: Rozmowa kwalifikacyjna poprzez MS Teams w dniu 4.09.2024, godz. 16.00-17.30 (proszę o kontakt mailowy w pierwszych dniach września, celem przesłania linku do spotkania).
Tytuł: Neurobiologiczne aspekty motywacji
- Tworzenie/adaptacja narzędzi kwestionariuszowych mierzących np. głód substancji uzależniających;
- Psychofizjologiczne reakcje na bodźce warunkowe związane z substancją uzależniającą;
- Badania przedkliniczne (na modelach zwierzęcych) dotyczące reakcji na bodźce warunkowe.
- o godz. 13:00 via MS Teams (link do spotkania Rekrutacja na seminarium "Neurobiologiczne aspekty motywacji" | Ogólny | Microsoft Teams)
- lub stacjonarnie o godzinie 14:00 (tego samego dnia) w IPS UJ sala 1.328.
Tytuł: Psychologia kliniczna i psychoterapia
Seminarium dotyczy szeroko pojętej psychologii klinicznej i psychoterapii odnośnie pacjentów w każdym wieku. Szczególną wagę przywiązuje się do takich tematów i zagadnień jak:
- grupowe formy pomocy psychologicznej w tym psychoterapia grupowa
- zastosowanie teorii więzi w rozumieniu zaburzeń psychicznych i psychoterapii
- zastosowanie teorii interpersonalnej w rozumieniu zaburzeń psychicznych i psychoterapii
- psychofizjologiczne aspekty funkcjonowania człowieka, w szczególności w relacjach interpersonalnych
Na moje seminarium zapraszam w szczególności osoby, które:
- wykazują wysokie zainteresowanie psychologią kliniczną, diagnozą, psychoterapią, pomocą psychologiczną w kontekście zaburzeń psychicznych
- które chciałyby poszukiwać w swojej pracy magisterskiej innej metodologii niż proste badania korelacyjne (np. eksperymenty, badania podłużne, badania fizjologiczne, analiza nagrań video, adaptacja i rozwój narzędzi badawczych itp.)
- wykazują chęć stworzenia projektu badawczego wraz z innymi seminarzystami, który zaowocuje wspólnym badaniem ale kilkoma pracami mgr
- dla których psychologia kliniczna to pasja
Dla osób wyjątkowo zmotywowanych proponuję krótkie spotkanie (ok 10min celem omówienia swojej motywacji do podjęcia mojego seminarium i pomysłów badawczych).
Spotkanie odbędzie się 11 września 2024 w godz. 16.00 17.30 na MsTeams – należy wcześniej zgłosić chęć rozmowy na adres e-mail: zbigniew.wajda@uj.edu.pl (na rozmowę zostanie zaproszonych 10 pierwszych osób).
Tytuł: Znaczenie rodziny dla podejmowania zadań okresu dorosłości
Temat seminarium związany jest z analizą wzorców, postaw rodzicielskich i przekazów transgenaracyjnych występujących w rodzinie generacyjnej. W badaniach poszukamy odpowiedzi na to, w jakim stopniu rodzinne dziedzictwo wpływa na szeroko rozumiane funkcjonowanie człowieka dorosłego w podejmowanych przez niego rolach, zawodowych, małżeńskich, rodzicielskich i innych. Studenci będą mogli prowadzić swoje badania pod kątem ilościowym jak i jakościowym.
Kryteria kwalifikacyjne to przede wszystkim zainteresowanie tematem, udział w module „Psycholog wobec problemów rodziny”, przy większej ilości zmotywowanych osób będę brała pod uwagę średnią ocen ze studiów. Rozmowa kwalifikacyjna odbędzie się 04.09.24 o godzinie 12:00 na MSTeams.
Tytuł: Człowiek w relacjach społecznych
Tematyka Seminarium: Tematyka seminarium koncentruje się wokół zagadnień szeroko rozumianej psychologii pracy, organizacji i zarządzania, psychologii różnic indywidualnych i psychologii środowiskowej ze szczególnym uwzględnieniem problematyki:
- Wymagań i zasobów środowiska pracy przekładających się na jakość życia pracowników:
- Balans praca i rodzina,
- Stres w pracy, wypalenie zawodowe, job insecurity oraz chroniczne zmęczenie,
- Psychologiczne uwarunkowania społeczeństwa technokratycznego w dobie rewolucji przemysłowej 4.0 i 5.0,
- Psychologiczne skutki wykorzystania sztucznej inteligencji w procesie pracy,
- Psychologii doradztwa kariery i współczesnych wyzwań z nią z wiązanych,
- Psychologii biznesu we współczesnych uwarunkowaniach.
- Problematyka zaangażowanie w pracę i konsekwencje zdrowotne i psychologiczne w przypadku jego braku
- Psychologicznych uwarunkowań popełniania błędów zarówno w procesie pracy jak i w życiu codziennym. Znaczenie wiedzy negatywnej jak i pozytywnej. Problem błędów medycznych w warunkach współczesnej certyfikacji procesu zarządzania pracą jak i własną aktywnością.
- Psychologii ekologicznej
- Psychologii transportu:
- Zachowania kierowców, pieszych i rowerzystów,
- Psychologiczne uwarunkowania komunikacji społecznej (kultury zachowania i agresji drogowej),
- Postaw wobec pojazdów autonomicznych oraz mobilności transportowej.
- Psychologia różnic indywidualnych, w szczególności wpływ dyspozycji indywidualnych na funkcjonowanie człowieka w środowisku społecznym
- Psychologia środowiskowa we współczesnych realiach
W ramach seminarium realizujemy wyłącznie prace empiryczne w wykorzystaniem ilościowych narzędzi badawczych. W przypadku braku adekwatnego narzędzia do pomiaru danej zmiennej przygotowujemy własne narzędzie zgodnie ze standardami metodologicznymi współczesnej psychologii.
Wymagania: Mile widziane osoby, które egzamin z „Elementów socjologii i antropologii kulturowej dla psychologów” oraz „Psychologii różnic indywidualnych” zdały przynajmniej na ocenę dst+. W przypadku większej liczby chętnych, tj. powyżej 10 osób, rozmowa kwalifikacyjna.